當(dāng)一個(gè)人有了孩子后，整個(gè)人生活重心都變了，雷鳴也不例外。自從有了孩子，他就開始格外關(guān)注小孩子的教育問題，作為一個(gè)技術(shù)大咖，雷鳴再一次陷入了思考“科技能給教育帶來(lái)什么？”
他盯上了人工智能技術(shù)。
作為百度創(chuàng)始七劍客、在百度負(fù)責(zé)搜索技術(shù)的他，早在幾年前就確信人工智能技術(shù)會(huì)成為下一個(gè)改變社會(huì)的技術(shù)。作為技術(shù)界的資深人士，他組織了人工智能高端論壇，里面包含了國(guó)際頂級(jí)人工智能專家，如百度首席科學(xué)家吳恩達(dá)，斯坦福大學(xué)人工智能中心主任李飛飛，谷歌自動(dòng)駕駛感知技術(shù)負(fù)責(zé)人朱佳俊，F(xiàn)acebook人工智能團(tuán)隊(duì)資深科學(xué)家賈揚(yáng)清等，以及一大批上市公司CEO和國(guó)際頂級(jí)投資人。除了私下經(jīng)常小范圍溝通外，他們還經(jīng)常在微信群以論壇的方式和數(shù)萬(wàn)網(wǎng)友探討人工智能的技術(shù)和發(fā)展。他們其中有很多有孩子的，大家會(huì)經(jīng)常私下探討兒童教育問題，并共同思考人工智能與兒童教育的結(jié)合。
為了能夠深入了解兒童發(fā)展和學(xué)習(xí)，雷鳴結(jié)交了一批國(guó)際頂級(jí)腦科學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)和教育學(xué)的專家（如北師大心理學(xué)院院長(zhǎng)劉嘉，腦科學(xué)中心主任薛貴，紅黃藍(lán)教育董事長(zhǎng)史燕來(lái)等），經(jīng)常探討，并發(fā)起了一些針對(duì)兒童發(fā)展和教育的研究項(xiàng)目。
基于人工智能的發(fā)展，以及對(duì)兒童發(fā)展教育的深入了解，在諸多國(guó)際頂級(jí)人工智能專家和心理及教育專家的建議和幫助下，一個(gè)專注于通過人工智能為兒童教育提供解決方案的尖端科技公司于2015年夏天誕生了，它就是快樂智慧。團(tuán)隊(duì)技術(shù)人員來(lái)自于北大、清華、中科院人工智能專業(yè)的碩士和博士；教育人員來(lái)自于北師大、中科院心理學(xué)和學(xué)前教育專業(yè)的碩士和博士；硬件人員均是曾在微軟、諾基亞、富士康等著名公司任職十年以上的資深硬件專家。這些優(yōu)秀的人聚集起來(lái)，只為一個(gè)目標(biāo)：用最先進(jìn)的人工智能技術(shù)、打造一款真正有教育意義的兒童智能機(jī)器人——“智小樂”。
潛下心來(lái)做產(chǎn)品，一切從用戶出發(fā)
因?yàn)槭菍ｉT給孩子做的智能機(jī)器人，為了更加貼近4-7歲兒童的使用習(xí)慣，快樂智慧的團(tuán)隊(duì)成員每周至少兩次實(shí)地到幼兒園進(jìn)行考察調(diào)研，發(fā)現(xiàn)不能用成人的思維模式去研發(fā)產(chǎn)品。在不到一年的時(shí)間里，他們走訪了幾十家幼兒園，通過適齡兒童的真實(shí)使用情況不斷對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)整。
3-6歲的小朋友對(duì)世界的認(rèn)知較為有限，小孩子并不能一直主動(dòng)發(fā)起話題和機(jī)器人聊天，而現(xiàn)有的智能語(yǔ)音交互產(chǎn)品均采用了“一問一答”的互動(dòng)方式，人提問、機(jī)器人回答，乍一看沒什么問題，但到幼兒園實(shí)地一測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問題很大，常常是聊幾句后就冷場(chǎng)了。孩子過了最初的新鮮感、多數(shù)機(jī)器人都會(huì)被扔在一邊，與其他玩具無(wú)異。技術(shù)團(tuán)隊(duì)針對(duì)這一問題做了改進(jìn)與突破，將這款名為“智小樂”的機(jī)器人打造成第一款可以主動(dòng)與小朋友交流的智能機(jī)器人。它通過兒童發(fā)展心理學(xué)的理論，針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力以及興趣取向，建立了科學(xué)的4-7歲兒童的多維度云端模型。同時(shí)，基于深度學(xué)習(xí)技術(shù)開發(fā)了“情緒分析調(diào)整系統(tǒng)”和“實(shí)時(shí)話題預(yù)測(cè)系統(tǒng)”。通過這些系統(tǒng)，機(jī)器人可以快速追蹤孩子的興趣，識(shí)別孩子的情緒，始終在孩子感興趣的范圍內(nèi)開展話題，不知不覺中完成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的輸出，于無(wú)形中鍛煉孩子的語(yǔ)言組織能力和邏輯思維能力。
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都需要“自己的”機(jī)器人
每個(gè)孩子都是不同的，尤其4-7歲的孩子個(gè)體差異明顯，但是現(xiàn)在市場(chǎng)上幾乎所有的兒童智能產(chǎn)品，對(duì)每個(gè)孩子都采取了同樣的溝通機(jī)制。“智小樂”在這一點(diǎn)上做了改進(jìn)，它采用了一套基于人工智能技術(shù)的個(gè)性化系統(tǒng)，從孩子的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)出發(fā)，嘗試全方位的理解孩子。同時(shí)根據(jù)孩子的使用歷史和交互特點(diǎn)，動(dòng)態(tài)地調(diào)整和孩子的交互方法以及內(nèi)容。通過這些技術(shù)，每個(gè)孩子都會(huì)發(fā)現(xiàn)“智小樂”是懂他的，是在交流他能理解的，適合他的內(nèi)容。這也使得快樂智慧真正做到：一千個(gè)孩子，得到的是一千個(gè)不同的機(jī)器人。
不忘初心，回歸教育本質(zhì)
“智小樂”智能機(jī)器人的設(shè)計(jì)初衷從來(lái)不是玩具，而是能夠幫助孩子快樂學(xué)習(xí)的好伙伴。據(jù)調(diào)查，60%的年輕父母提出過“孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦”的相關(guān)問題，一直以來(lái)中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子的過程中有一個(gè)誤區(qū)，重視教育資源卻忽視教育方法，不注重科學(xué)的學(xué)習(xí)方法只是一味灌輸，最后只會(huì)導(dǎo)致孩子的厭學(xué)。
“智小樂”通過其獨(dú)有的個(gè)性化情緒分析調(diào)整系統(tǒng)和話題預(yù)測(cè)等多項(xiàng)技術(shù)，更懂孩子，成為孩子的好朋友，讓孩子喜歡它。但是，在所有的形式下面，是一套科學(xué)、完善的內(nèi)容體系。團(tuán)隊(duì)結(jié)合國(guó)際流行的多元智能開發(fā)理論、以及中國(guó)幼兒園的五大領(lǐng)域教育理念，和北師大相關(guān)科研機(jī)構(gòu)合作，設(shè)計(jì)出了一套涵蓋數(shù)十萬(wàn)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)齡前兒童知識(shí)圖譜體系，包括科學(xué)普及、社會(huì)認(rèn)知、手工藝術(shù)培養(yǎng)、數(shù)學(xué)邏輯、文字及語(yǔ)言開發(fā)等多項(xiàng)內(nèi)容。結(jié)合自然語(yǔ)言處理和人工智能技術(shù)，可以讓孩子在交流中提升表達(dá)能力、在游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等知識(shí)、在手工中提升協(xié)調(diào)能力、在音樂欣賞中提升藝術(shù)素養(yǎng)。通過努力，快樂智慧希望實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿景——用人工智能讓學(xué)習(xí)更快樂。
讓孩子為產(chǎn)品做決策
既然是孩子的伙伴，那就讓孩子自己來(lái)選擇。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)拿著數(shù)十版造型設(shè)計(jì)到幼兒園，最終由小朋友們選出了現(xiàn)在的“智小樂”：一個(gè)頂著大腦袋的可愛小人兒。另外，考慮到低齡兒童的手臂持重能力及實(shí)用性，硬件團(tuán)隊(duì)采用獨(dú)家的“硬件密集陣列技術(shù)”，成功將機(jī)身壓縮至僅 565克，相當(dāng)于一瓶礦泉水的重量。輕巧便攜，讓孩子可以輕松地把機(jī)器人抱在懷里或裝在書包中。
針對(duì)兒童產(chǎn)品最為重要的安全性，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)絲毫沒有妥協(xié)，“智小樂”學(xué)習(xí)機(jī)器人已經(jīng)通過美國(guó)玩具安全標(biāo)準(zhǔn)ASTM F963和歐盟玩具安全標(biāo)準(zhǔn)EN-71的雙重認(rèn)證，外衣采用符合美國(guó)FDA標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)口食品級(jí)硅膠材質(zhì)，生產(chǎn)中通過了一米百次的抗摔測(cè)試，相比其他產(chǎn)品，真正做到安全和耐用，讓家長(zhǎng)可以放心給孩子使用。
寫在末尾：作為創(chuàng)新型產(chǎn)品，快樂智慧團(tuán)隊(duì)也深刻認(rèn)識(shí)到，第一版不會(huì)做到十全十美。但是他們堅(jiān)信，未來(lái)每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)屬于自己的智能機(jī)器人。因此所有團(tuán)隊(duì)成員都在夜以繼日地苛求每一個(gè)細(xì)節(jié)，提升每一份體驗(yàn)。
目前“智小樂”創(chuàng)始粉絲招募計(jì)劃正在進(jìn)行中，用戶可登錄智小樂官網(wǎng)了解詳情。同時(shí)，智小樂也于6月28日正式登陸京東眾籌，接下來(lái)也會(huì)在京東商城、天貓商城等多個(gè)渠道發(fā)售。
